为锤炼青年教师基本功，推动青年教师队伍建设，5月13日上午，我院在研创616举行2025年青年教师教学能力竞赛选拔。本次竞赛评审小组由教学科研工作委员会成员组成，设计学院全体专任教师参与观摩和学习。
本次竞赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成，分数分别为25分、75分。教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。课堂教学是指教师采取“无生上课”形式，利用20分钟上好一堂课。
经过专业内部选拔推荐，8位教师入围本次竞赛。参赛教师立足专业领域，运用虚拟仿真、3D建模等信息化手段展开教学演示，内容涵盖产品设计（红外热像技术）、服装数字化展示（CLO3D技术应用）、环境空间文化、视频制作设计等方向，其中五金类产品设计、眼镜产品开发等特色模块，充分彰显设计学科艺工融合的创新特质。
赛后，专家评审小组从“基础规范”与“创新突破”双维度对参赛教师进行综合点评。评委充分肯定教师专业素养，提出强化三方面内容：教学法上，需注重课程板书设计，增强课堂互动弹性；技术应用上，推荐PPT使用高清高质量素材，提升视觉呈现效果，探索AI辅助教学；育人维度上，倡导将思政元素融入教学情境，通过反转课堂激发学生主动性。
本次青教赛的举办，为青年教师提供了展示自我、互相学习的平台，对提升青年教师教学能力和专业素养起到了积极的推动作用。经评审，环境艺术设计专业教师田磊（环境空间设计）、视觉传达设计专业教师朱家俊（短视频制作）、服装与服饰设计专业教师董晨晨（服装设计开发）三位教师晋级校赛。
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