设计创意学院

您现在的位置: 首页  新闻中心  学院动态
历史突破!浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖+1
来源:设计学院 日期:2025-11-18

在刚刚落幕的浙江省第十四届高校青年教师教学竞赛中,我院谢超宇老师凭借其出色的教学设计和精湛的课堂表现,荣获高职文科组特等奖!这不仅是我院在此项赛事中的历史性突破,更是我校首次在浙江省青年教师教学竞赛中获得特等奖的好成绩!

右5 谢超宇

谢超宇老师的参赛课程为《景观设计实务》,其现场抽选讲授的“老年康养植物设计”章节,深度践行了“以生为主”的教学理念。课程通过情景导入、案例分析、旧知回顾、共探新知、实训演练等环节,并创新性地融合AI技术与实物教具,引导学生内化知识,有效达成了教学目标。谢老师在整个教学中,巧妙地将“以人为本”与 “人与自然和谐共生”的思政理念贯穿始终,展现了课程思政的独特魅力。

左2 谢超宇

本届竞赛由浙江省教育厅、浙江省教育工会主办,宁波大学承办。竞赛以“上好一门课”为核心理念,全面考察教师的教学设计、课堂教学和教学反思能力。本次决赛有来自85所高校176名教师参赛,设置文科、理科、工科、医科和思想政治课专项五个组别外,同时增设了高职文科、高职理科组,共7个组别。经过评审,最终产生特等奖31项、一等奖57项,其中,高职特等奖9项、一等奖18项。


菜单
历史突破!浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖+1
来源:设计学院发布时间:2025-11-18

在刚刚落幕的浙江省第十四届高校青年教师教学竞赛中,我院谢超宇老师凭借其出色的教学设计和精湛的课堂表现,荣获高职文科组特等奖!这不仅是我院在此项赛事中的历史性突破,更是我校首次在浙江省青年教师教学竞赛中获得特等奖的好成绩!

右5 谢超宇

谢超宇老师的参赛课程为《景观设计实务》,其现场抽选讲授的“老年康养植物设计”章节,深度践行了“以生为主”的教学理念。课程通过情景导入、案例分析、旧知回顾、共探新知、实训演练等环节,并创新性地融合AI技术与实物教具,引导学生内化知识,有效达成了教学目标。谢老师在整个教学中,巧妙地将“以人为本”与 “人与自然和谐共生”的思政理念贯穿始终,展现了课程思政的独特魅力。

左2 谢超宇

本届竞赛由浙江省教育厅、浙江省教育工会主办,宁波大学承办。竞赛以“上好一门课”为核心理念,全面考察教师的教学设计、课堂教学和教学反思能力。本次决赛有来自85所高校176名教师参赛,设置文科、理科、工科、医科和思想政治课专项五个组别外,同时增设了高职文科、高职理科组,共7个组别。经过评审,最终产生特等奖31项、一等奖57项,其中,高职特等奖9项、一等奖18项。